我校文化传媒学院汉语国际教育专业课程实践圆满落幕，在探索校内、校外串联式实践教学方面取得实效。

本次课程实践之初，文化传媒学院邀请校外实训基地教师黄春慧到校开展以“做好课堂观察，激发学生动力”为题的讲座，让学生了解实践项目的，激发学生实践兴趣，并引导学生将个人发展与社会需求相结合，转换角色与心态，以“教师”身份参与实践教学。随后我校学生积极参与校外实践，从课堂实践、撰写观察日志、分享实践体会、回校撰写实践报告等方面进行锻炼，将课堂知识学以致用。校外实践精准对接本科专业人才培养目标，借助思考力+语文素养、注意力+语文素养、书法+国学历史、体验式创作、记忆力+语文素养等八个教学实践项目，以教代训，让文传学子以一名教师的身份走进课堂，近距离与小学生进行互动、观察、指导和评价。

校内、校外串联式实践教学以创新人才培养机制为重点，形成招生、培养与就业联动机制，完善专业动态调整机制，健全协同育人机制，优化实践育人机制，为学校迎接本科教学工作合格评估奠定了良好基础。