一、公共选修课程的性质与开课原则
（一） 课程性质
公共选修课程是促进文理学科之间的相互渗透、相互融合，改善学 生的知识结构, 旨在拓宽学生视野，了解其他专业基础知识和基本技能，
引导学生获得多种分析和思考问题的方法,提高学生科学、人文素养和 身心健康水平，可供全校学生自由选修的课程。
我校的公共选修课程分为社会科学类、人文科学类、 自然科学类、 艺术审美类和工具及其他拓展类五大类别。分线上和线下两种上课模式， 线上统一使用超星尔雅网络课程。公共选修课须在第二至第六学期修读 完。
（二） 开课原则
公共选修课程的开设应遵循以下原则：
1.公共选修课程的内容应有利于拓宽学生的知识面，提高学生的文 化品味、审美情趣与健康的人格品德修养； 有利于提高和拓展学生的科 学知识和科学素养，体现时代性，反映现代科学技术发展的主流和新成 果、新信息； 有利于开发学生的创新思维和增强实践能力及职业技能。
2.公共选修课程以不须先修读系统的专业知识为前提，但应有别于 专题讲座或技能培训，应具有独立的课程体系，适合综合性本科学院学 生层次。
二、公共选修课程教师的开课资格和申请开课程序
（ 一）学院鼓励教师开设高水平、高质量的公共选修课程，为学生 提供多学科交叉和融合的优质课程。开设公共选修课程的教师应具备下列条件之一：
1.有本课程所属专业的中级及以上职称或具有硕士及以上学位且 有 1 年以上给本科生开课的教学经历。
2.具有与本课程相关的中级及以上职称或职业资格证书且有 1 年以 上给本科生开课的教学经历。
3.确有一技之长，在本专业有一定造诣的专业人士，如国家级或省、 地（市） 级本专业学会（或协会） 的理事及以上级别的会员。
4.经教学单位组织试讲和考核后，被确认具有教学能力和潜力、可 以承担学校急需开课任务的其他专业人员。
（ 二）开课申请程序
1.公共选修课采取教师开课申请制，每学期的第八周为下学期开课 申请周，每学期申请 1 次。
2.开课教师须在每学期的第八周前填报《湛江科技学院公共选修课 程教师开课申请表》， 申请表中要明确课程类型、选课年级、课程内容 简介等课程信息。
3.每位教师每学期申请开设的公共选修课程不超过 2 门，以 1 门为 宜。
4.教师申请公共选修课，需提交课程申请表、课程教学大纲、授课 计划表的电子档和纸质版到所在教学单位汇总。由教学单位研讨、筛选 后上交教务处。
三、学生选课要求与选课申请程序
（一） 选课要求
1.本科学生必须选修 8 学分的公共选修课程且成绩合格、专升本学 生必须选修 4 学分的公共选修课程且成绩合格，方可取得毕业资格。
2.公共选修课主要以 1 学分的短课程为主，原则上每门选修课不超 过 2 学分，共 8 学分，该 8 学分必须在学生修学的专业学科门类以外选 修。学生可在校内各专业选修适合自己个性发展的课程学习并参加考试， 如学生跨院系选的课程超过 2 学分，则本门课程的选修学分最高按 2 学 分计。
3.理工农类专业不需要选修自然科学类课程，经济管理类不需要选 修社会科学类课程，艺术类专业不需要选修艺术审美类课程，文学类专 业不需要选修人文科学类课程。
4.公共选修课程一经选定和开课，学生不得退选或改选其它课程， 不得随意迟到、缺课。无故中途退选或不参加课程考核的学生，则视为 该课程缺考。
5.公共选修课程缺考和考核不及格的学生，则不能获得该课程的学分，学生可重新申请选修相同类别的其它课程。
（二） 选课申请程序
1.在每学期的第十三周后，学生根据自己的学习能力，在老师的指 导下，按教务处公布的公共选修课程目录、教学大纲和授课计划表了解 下学期公共选修课的具体内容，为选课做准备。
2.公共选修课采取学生自由选课制。每学期的第十六周或第十七周 学生根据教务处发出的选课通知自主登录教务网络管理系统选课。
3.每个学生每学期修读的公共选修课程为 3 门。大三学生未修够人 才培养方案规定的公共选修课学分，需申请选修多门课程的学生，需在 大三第一学期的第十四周前提交申请到所在教学单位，教学单位汇总后 上交教务处存档备案。
四、课程设置与管理
（一） 课程设置
1.各教学单位应立足本单位师资、教学设备等条件，结合我校学生 的实际情况，争取多提供面向全校学生的公共选修课程。其中，本专业 的基础类性质的课程不对本专业学生开设，本专业的延伸类性质的课程 只对本专业学生开设。
2.公共选修课课时一般为 16 学时/1 学分； 开设学期为二至六学期， 第一学期和第七、八学期不开设公共选修课程。
3.每门公共选修课的选修人数不得少于 45 人，少于 45 人则不予开 课（ 线上公共选修课不作此限制）。
（二） 课程管理
1.公共选修课按课程性质和课程学科类别实行专业归 口管理，没有 纳入归 口管理的课程，不予开设。
2.开设新公共选修课或新开设公共选修课须履行相关手续，填写 《湛江科技学院公共选修课程教师开课申请表》，经课程所在教学单位 专业教学系（ 室） 讨论，审核相关资格或试讲后，教学单位主管教学工 作领导签批意见，报教务处审核，报主管教学工作校领导审批后方可设 置新课或取得新开课资格。
3.对已经开设的公共选修课程，各教学单位应加强管理，科学规范 公共选修课的课程名称； 选用合适的教材并推荐给学生自主选购； 编写 详细的课程教学大纲和教案，并挂在教务处的网络教学网页上，供学生 学习时参考； 规范教学内容和教学要求，明确学生对象和考核办法，建 立课程档案，确保公共选修课的教学效果和质量。
五、开课程序与管理
（ 一）每学期的第八周为各教学单位申报下学期公共选修课开课申报周，每学期申报 1 次。各教学单位须于第八周末将本单位下学期准备 开设的《湛江科技学院公共选修课开课汇总表》 报教务处审批。
（ 二）教务处于第九周末将审核通过的下学期开设的《湛江科技学 院全校公共选修课课程目录和年级限选规定及要求》 向全校学生公布， 并挂在教务处“教务网络管理系统”的公共选修课选课网页上，供学生 参考选择。
（ 三） 每学期第十二周前教务处在教务网络管理系统构建下学期选 修课课程，开课计划、教学任务、课程编排和限定情况录入教务系统， 完成选修数据。
（ 四） 每学期第十六或第十七周，教务处下发下学期公共选修课的 选课通知，开放系统，学生可自主登陆教务网络管理系统进行选课。
（ 五）教务处在新学期开学初，根据全校学生选课数据，综合教学 单位教学总体情况，确定并公布本学期正式开设的全校公共选修课程名 称、任课教师信息，发出开课通知。
（ 六） 公共选修课一经确定开课后，即视同必修课程管理，任课教 师应严格按照教学大纲要求制定教学进度表，认真备课，教学中严格执 行教学规范，按教学进度表进行授课，不得随意调课或提出停课。确实 因特殊情况需要调课和换任课教师，各教学单位均须以书面形式，履行 相关手续，并妥善安排其他教师接替该门课程的后续教学工作。
（七） 教学督导委员会要加强对公共选修课的听课、检查和评估， 确保公共选修课的教学质量，提高教学效果。
六、本管理规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。
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