一、基本情况：

   周乔（1989-），女，湖南怀化人，硕士，毕业于吉林大学外国语言学及应用语言学专业，讲师，主要研究方向为日语教学，担任过高级日语、高级日语语言能力训练、基础日语、日语听力、日语二外等课程教学。2013年毕业后进入本校工作，一直奋战在教学第一线。

一、获得荣誉与奖励：

2023年“外教社杯”全国大学日语微课大赛特等奖

2022年第五届“人民中国杯”国际翻译大赛“优秀指导教师”

2020—2021学年立德树人奖

2020年第36个教师节优秀教师

2020年外国语学院青年教师讲课比赛一等奖

2020年外国语学院第一届外语微课比赛优秀奖

2019年校级教学成果一等奖

二、学术成果：

（一）课题

主持：

2022年品牌提升计划-课程思政示范课堂：高级日语Ⅰ第二课

2021年校级质量工程《基于POA理论的《高级日语》课程思政研究与实践》

2020年校级大创课题《高考日语培训市场对日语专业人才需求的调查与研究》

2019年广东省高等教育学会课题《POA理论在应用型高效高级日语课程教学改革探索与应用》

2018年校级质量工程课题《应用型高校基于POA理论对基础日语课程教学改革及探索》

参与：

2022年校级质量工程课题《大学日语虚拟教研室》

2020年校级质量工程课题《“新国标”背景下的《基础日语》课程改革----“研讨式”教学模式研究》

2021年湛江市哲社科规划课题《文化自信视域下湛江非物质文化遗产的翻译研究——以日译研究为中心》

2021年广东省高等教育学会课题《高校日语专业“课程思政”协同育人的问题分析和对策研究-以《基础日语》课程为例》

2019年广东省高等教育学会课题《“新国标”背景下基于应用型人才培养为目标的日语专业高年级课程教学改革》

2015年广东省质量工程项目《基础日语共享精品课程》

（二）论文

1.Fifth-generation edge computing-oriented speech recognition system applied in

Japanese education and social sentiment ，2023年

2.基于POA理论的《高级日语》教学文本解读与思政融入，2023年

3.POA理论在应用型高校《高级日语》课堂教学的应用研究，2021年

4.分析高考日语机构带来的教学启示，2021年

5.POA理论在“基础日语”课程的线上线下教学中的应用，2020年

（三）专著

《日语教学模式与方法的创新研究》2023年