为积极推进“劳创融合”落地，通过劳动教育与创新创业教育有机融合，“练手”+“练脑”强化师生劳动观教育，弘扬劳动精神，提升学生的创新创业核心素养和创新创业关键能力，建筑工程学院于2024年4月8日在音乐厅召开了“劳动创新创业教育月”动员大会。学院院长谢秋兰、副院长罗德海、辅导员、班主任及任课教师出席本次会议。
谢院长从“教育思想变革”、“教学内容重构”、“管理理念革新”和“组织形态变化”四个方面介绍了劳动创新创业教育课程改革特点；同时，针对同学们关于劳创教育的疑问，谢院长从“一项国策”、“一种教育”、“一门课程”和“一项技能”四个维度进行了深入解答，并鼓励同学们积极参与为期三周的劳创教育课程，以期在挑战与探索中不断成长，培养正确的劳动价值观和创造性劳动能力。
随后，谢秋兰院长向同学们讲解了《劳动通过创新创业教育月通关指南》。她从性质、目的、内容和课程考核等多个方面出发，深入剖析了其中的理论部分与实践环节，清晰地阐述了各劳动教育区域内岗位的具体设置与工作要求，强调了我校针对劳动课特别设立的专项奖励基金。谢院长系统、清晰的讲述方式，为同学们理清关于劳动、劳创以及劳创实施方式的核心问题，明确了“为何学”“学什么”“怎么学”“怎么做”的核心关键。
会议结束之际，谢秋兰院长以本次动员大会的主旨“劳动是一个永恒的主题”，来激发同学们对劳动的热爱和尊重。最后，谢院长对同学们提出了殷切期望，希望大家能够积极参与本次劳动创新创业教育课程，从中汲取成长的智慧和力量，为未来的道路奠定坚实的基础。
本次“劳动创新创业教育月”动员大会的顺利召开，体现了我院对于学生劳动教育的重视，为接下来开展的劳创教育工作奠定了坚实的基础。相信在全院师生的共同努力下，本次劳动创新创业教育月的教学工作定能圆满完成，学院的教学质量也将进一步提升。
综合新闻