5月12日—16日，我校音乐舞蹈学院组织2023级音乐教育专业93名学生开展为期一周的教育教学见习活动。本次见习采取“校内外双轨并行”模式，通过深入中小学课堂观摩、学校音乐教学研讨、模拟教学实践等环节，旨在全面提升学生的教学实践能力，加深同学们对音乐教育职业内涵与价值的深层次认识，为同学们的未来职业发展奠定坚实基础。

5月13日、15日及16日，23级音乐教育专业93名学子在老师的带领下分批前往湛江市第三十二中学、湛江市坡头爱周中学、湛江市实验小学三所中小学开展沉浸式的观摩学习。

同学们在湛江市第三十二中学观摩学习

在湛江市第三十二中学，学子们分批进入音乐课堂进行学习，并有幸观摩了精彩纷呈的公开课。“小学音乐课堂巧妙地将寓教于乐的理念融入其中，教师们鼓励孩子们在音乐活动中进行团队合作，勇于表达自我，释放个性，激发孩子们对音乐的兴趣。”一位学子分享自己的笔记道。

在湛江市爱周中学，同学们重点感受了初一、初二级学生们的课堂，学子们认真聆听，“马不停蹄”地记录下教师互动技巧与课堂设计，明白到必须要具有深厚的教学功底和新颖独特的教学方法才能吸引学生，让知识变得有魅力。

同学们在湛江市实验小学展开学习

在湛江市实验小学，师生除了观摩课堂，还聆听了音乐专题讲座，深度参与“3+3”教研循环（3节示范课+3轮研讨），并围绕“音乐教学方法创新”展开研讨。在微课实战环节，我院学子更是积极踊跃参与，完成从教学设计到课堂实施的完整闭环。

除了校外见习外，同学们还在校内参加了专项讲座，观摩了学院艺术实践月说课技能大赛，跟随老师深入学习奥尔夫教学法等。

杨莉同学进行微课教学展示

5月16日下午，师生于雅颂楼综合汇演实训室召开见习总结反馈会。会上，2023级音乐教育1班杨莉同学进行了《小红帽》微课教学展示，完整呈现了从教学设计到课堂实施的全过程；2023级音乐教育1班劳声同学作为学生代表，结合一周的见习经历，从课堂观摩、技能培训、实践感悟三个方面作了总结分享。

音乐理论教研室主任杨娇发表总结讲话，指出同学们通过一周校内校外的见习，切实提升了教学能力，学习到了如何将音乐理论与实践相结合，如何运用生动的教学方法和手段来吸引学生注意力，以及如何设计富有创意的教学活动。这些经验为同学们未来从事音乐教育工作提供了宝贵的参考，有利于增强学子的职业认同感，让同学们对未来的职业发展有了更清晰的认识。强调同学们要在会后认真整理听课笔记，形成见习报告。

教育见习是音乐教育专业人才培养的重要环节。本次见习活动为学子搭建了理论与实践深度融合的学习平台，有效提升了学生的教学实践能力，深化了同学们对音乐教师职业的认知。音乐舞蹈学院将持续优化教育见习，深化校地合作，为音乐教育专业学子创造更多优质的实践机会，助力他们成长为“学高品正”的音乐教育人才。