2025年4月15日至4月25日，外国语学院师生联动开展《中华人民共和国学位法》系列专题学习，通过教师研讨、学生班会、制度对标等形式，全面推进法治要求与教育教学深度融合。
在教师层面，英语系、日法语系等五个教学单位同步组织集中学习。各系部主任通过条文解读、案例剖析和视频学习，重点解析学位授予程序、学术规范要求及质量保障机制。英语系王雨婷主任结合PPT演示，详解专业学位答辩标准；日法语系周瑞主任通过真实案例，阐释学术不端行为的法律后果；大学外语部陈晓花主任提出构建"预审-检查-答辩"三级论文质量体系，将法治思维融入教学管理全过程。
学生教育方面，学院创新开展《学位法》主题班会。辅导员以"翻译抄袭""文献剽窃"等外语学习场景为切入点，通过政策解读、警示案例和互动问答，强化学生学术诚信意识。商务英语系叶婷主任特别对比新旧学位细则差异，强调绩点2.0底线和动态评估机制，引导学生树立"质量为先"的学术价值观。
学院着力推动制度衔接与教学改革，各专业对照《学位法》优化培养方案：将学术规范教育前置至《学术写作》课程，建立课程论文全流程监控；深化翻译实践等课程的产教融合，新增学位申诉处理规程等配套机制。
此次系列学习活动覆盖师生近2000余人，形成专题报告5份，为构建具有外语学科特色的人才培养体系奠定法治基础。学院将继续通过多样化的宣传形式，持续推进《学位法》的贯彻实施。
