生机勃发的5月，湛江科技学院智能制造工程学院 22 级电气工程及其自动化专业的 386 名学子，在 “双碳” 春风中踏上了一场别开生面的绿色能源之旅。依托与华润电力广东新能源公司共建的 “校企共筑未来，共育绿能人才” 产教融合项目，学院以 “双师协同授课 + 绿能沉浸式实践” 的模式，为电气学子量身定制了 “理论教学 + 实地研学 + 创新实践” 的闭环培养路径，让专业教育与产业需求在绿色能源生产中同频共振。

一、双师课堂：企业导师入校，激活专业学习 “新场景”

为深化学生对绿色能源产业的理解，学院邀请企业导师在麻章校区AB 报告厅举办多场重磅讲座：

华润电力系列讲座：华润电力企业文化、风电行业前沿技术等展开深度讲解，从风电机组结构原理、升压站电气设备运行机制，到智能运维中的逻辑推理工具及 TRIZ 发明原理应用，内容覆盖新能源领域关键技术链。

韦发清院长在做动员讲话

华润电力广东新能源公司刘明全主任在进行宣讲

华润电力广东新能源公司曾人涛工程师在进行宣讲

华润电力广东新能源公司陈英源副主任在进行宣讲

遂溪生物质系列讲座：围绕 “变废为宝 —— 生物质电场从原料收集到能源输出的系统工程点滴”，解析生物质能转化的技术路径与环保价值，展现 “农业废弃物 — 燃料 — 电能” 的循环经济模式。

遂溪生物质电厂工程师在宣讲

湛江电力有限公司系列讲座：分主题开展 “火电厂生产流程及主要设备原理介绍”、“发电厂主要继电保护配置及其原理”、“电力市场规则及行业发展” 分享，覆盖传统火电技术、继电保护核心逻辑及行业发展前沿趋势，帮助学生建立 “传统能源 — 新能源” 协同发展的全局视野。

三峡葛洲坝系列讲座：聚焦 “葛洲坝电厂电气一次部分”，深度解读大型水电工程的电气设备架构与运行逻辑，凸显水电在能源结构中的基础性作用。

“这不是传统的单向授课，而是带着‘任务包’的互动式教学。” 学院院长韦发清介绍，课堂同步布置了 “新能源传感器应用创新设计”、“TRIZ 原理专利案例拆解” 两项挑战性任务，要求学生带着问题走进现场。电气专业教师团队同步在线上平台（超星学习通）发布预习资源，形成 “课前线上筑基 — 课中双师碰撞 — 课后任务驱动” 的立体教学模式。

二、实地实习拓展：从生物质电场到风电场，多场景实践深化专业技能

5 月 17 日，学生在8 名教师带领下走进遂溪生物质电场开展实地研学。活动中，实地学习 “生物质电能生产、分配、变电输送等过程”，深入了解秸秆等农业废弃物的资源化利用流程，熟悉生物质锅炉、汽轮机、发电机等核心设备的工作原理与自动控制系统在线监测技术。

除生物发电电领域实践外，学院同步组织学生与5月22日、5月23日分赴南兴、福来风电场开展实地研学，学生们深入中控室观摩数字化集控系统，学习风电检修安全规范；在电气设备区近距离观察开关柜、变压器等核心设备；于风机基座前直观感受百米风机的 “绿电” 转化过程。这一环节与生物质电场研学形成互补，全面覆盖 “可再生能源 — 传统能源 — 新型电力系统” 的技术链条，强化学生对电气专业在多能源场景中的应用理解。

此次研学采用 “分组轮转 + 多队并行” 模式，通过 “进场安全教育 — 中控室原理讲解 — 设备区实操教学 — 现场观摩” 四环节，让学生在沉浸式体验中掌握新能源生产全流程，强化专业认知与实践技能。

同学们在遂溪生物质电厂学习户外变压器原理

同学们在风电场中控室参观学习

企业向导在讲解风基塔内变频控制设备原理

同学们在户外变电站参观

同学们在福来风电厂前合影留念

三、专业赋能：从 “知识吸收” 到 “创新输出” 的进阶

活动紧扣电气工程及其自动化专业 “强电技术 + 智能运维” 特色，设置双重能力进阶路径：

课程嵌入产业场景：理论教学强化 “电气设备状态监测”、“智能故障诊断” 等方向，实践环节聚焦一次设备实操、二次回路分析等核心技能。

成果对接技术需求：启动 “绿能创新工作坊”，鼓励学生基于风场与生物质电场调研数据，运用 TRIZ 原理开发 “风电设备预防性维护模型”、“生物质发电系统能效优化方案” 等创新成果，优秀方案将通过 “校企双导师评审” 纳入企业技术创新库。

此次活动以生产现场为 “教室”，以真实案例为 “教材”，构建了 “企业导师讲原理、现场练技能、产业需求促创新” 的沉浸式教学，不仅为电气学子打开绿色能源产业的实践窗口，更以 “双师协同、学用贯通” 的创新范式，为地方高校服务 “双碳” 战略、培养 “通理论、强实践、善创新” 的电气人才提供了可复制的路径参考。当课堂知识与现场机械能共振，一幅 “产教融合育英才，绿能逐梦向未来” 的专业发展新画卷正蓬勃展开。