教而不研则浅，研而不教则空。为帮助审计系教师有效开展2025年度校级本科教育教学质量工程项目申报工作，深化教学改革创新，提升教师科研与教学能力。2025年5月20日下午，会计学院审计系全体教师齐聚博思楼111，开展教学改革项目申报、学习与分享的教研活动。此次会议内容丰富、指导性强，为审计系教学改革工作注入新动能。

会议伊始，审计系姚丽主任向全体教师传达2025年教务处教学改革项目申报通知，详细解读申报要求、材料清单及截止日期等关键信息。她强调，教学改革项目是学校教学工作的核心环节，对提升教学质量与水平具有战略意义，同时深入分析项目与教师职称评定、教学业绩的直接关联，指出主持或参与项目不仅能强化教师教学能力，还可在职称评价中获得优势、提升教学业绩成果。随后，姚主任动员教师积极投身学科竞赛指导工作，指出这既是培养学生实践与创新能力的重要路径，也是教师展现教学水平与专业素养的平台，期望教师在教学实践中持续探索创新，为学校教学改革与人才培养注入更强动力。

会议第二阶段，谢佩帛老师分享教学改革经验，她强调确定研究题目要精准定位问题、突出价值，项目设计需注重理论与实践结合，对创新点进行系统化研究。同时，分享团队建设与条件保障要点，指出良好协作和充足保障是项目顺利开展的关键，还建议教师在项目实施中明确预期成果，扩大辐射效应。分享过程中，老教授们倾囊相授，年轻教师踊跃提问，研讨氛围热烈。

此次教学改革项目申报专题学习与分享研讨活动，不仅让审计系教师明晰学校教改项目申报政策与要求，更为教师们搭建起经验交流的优质平台。研讨活动有力推动审计系教学改革进程，对提升教学质量意义深远。通过此次会议，全体教师进一步认识到教学改革项目的重要性，明确任务要求，参与教学改革的信念愈发坚定。相信在全体教师齐心协力下，审计系教学质量与水平迈向新高度，未来可期。

初审：钟小娟

复审：杨国臣

终审：韩 冰