2025年4月11日下午，教学质量监控与评估中心在敏行楼1510会议室召开2024-2025学年第二学期教学督导第二次业务培训暨第三次工作例会。会议由教学质量监控与评估中心主任王正平主持，中心全体人员和校级教学督导参加会议。

会议现场

 会上，重点围绕本学期修订的《湛江科技学院课程考核（试卷）专项检查评价表》《湛江科技学院课程考核（非试卷）专项检查评价表》《湛江科技学院实习（实践）教学专项检查评价表》《湛江科技学院期中教学检查评价表》展开研讨，教学督导们从专业角度出发，提出了许多建设性的修改意见。

 王主任强调了统一教学检查评分尺度的意义与必要性。他表示，鉴于修改后首次启用教学检查新标准，可能出现对检查项的检查标准理解偏差、操作不熟练等问题，特对即将开展的教学督导工作提出了具体要求：一是要坚持“一把尺子量到底”原则，规避因个人主观因素导致评分尺度不一；二是要详实记录检查情况，对存疑指标和扣分点详细标注案例，便于后续复盘研讨分析；三是要积极反馈优化建议，评估中心将及时汇总反馈，动态完善评价标准，真正实现“边使用、边改进”。

 此外，王主任还对今后教学督导工作提出三点期望：一要以“严谨专业”态度吃透标准，精准把握检查标准中的扣分逻辑，杜绝“漏评”“误评”，保证检查的客观、公证性；二要以“客观公正”原则开展检查，检查扣分旨在促进教学改进，既要严格把关，如实记录问题，又要加强与学院、教师的沟通，阐明扣分依据；三要以“结果导向”做好问题总结，检查结束后，系统梳理共性问题，分析教学管理薄弱环节，形成书面专题报告，为学校教学决策提供参考。

 此次会议统一了教学检查的评分标准，增强了评价体系的可操作性，为规范教学检查流程、精准落实问题整改、完善本科教学质量保障体系奠定了坚实基础。会议达成的共识将有力推动教学督导工作朝着科学化、规范化方向迈进，对提升学校教学质量监控与评估效能具有重要指导意义。