为提升青年学生对课堂的热情，增进学生对教学质量文化的理解与认识，并引导他们积极发挥主体作用，教学质量监控与评估中心自2024年4月20日至6月5日举办“教学质量文化”主题征文活动。

活动开展以来，得到了同学们热烈响应，共计收到96份有效投稿。经作品报送、专家评审、网上公示等环节，评选出获奖作品38件，其中一等奖3件、二等奖5件、三等奖10件、优秀奖20件。

此次“教学质量文化”主题征文活动，充分体现了我校对教学质量保障体系的重视。学校将继续深入开展质量文化的学习与教育活动，引导广大师生深入学习质量文化，夯实质量文化根基，筑牢质量观念，激发师生的主体意识和使命意识，为促进教育教学内涵式建设和高水平人才培养贡献智慧和力量。