2025年4月30日，建筑工程学院院长谢秋兰、党委书记余国师、副院长罗德海带领全体教职工一同学习教育部2025年本科教学工作合格评估参评高校培训会领导讲话精神。

会议伊始，罗德海副院长围绕本科教学评估工作展开系统性研讨与战略部署。为强化教学评估理论根基，他强调学校于4月启动的本科教学工作领导讲话制度专题学习活动，并将建立全覆盖学习成效统计机制，确保政策精神入脑入心、落地见效。罗副院长指出本次评估既是对办学水平的全面检验，更是推动内涵式发展的重要契机，面对高等教育高质量发展的新使命、新要求，学院亟需以创新思维构建现代化评估体系，精准对接新时代教育改革需求。

会上，谢院长剖析我院当前教学评估工作存在的短板：办学顶层设计需进一步优化，以增强战略引领性；师资队伍建设面临总量短缺、职称结构失衡、青年教师教学能力不足等现实挑战。针对上述问题，她提出实施“三位一体”改革方案，通过动态调整编制规划优化师资配置，依托分层分类培训体系提升教学水平，完善多元激励机制激发教师潜能。会议最后，她强调，全体教职工须严守评估工作纪律红线，建立全流程风险防控机制，确保评估工作在规范有序、公平透明的轨道上推进，以高质量评估成果驱动教学质量实跨越式提升。

此次专题会议以本科教学评估为核心，会议明确评估任务与路径，剖析现存问题并提出创新方案，为学院突破发展瓶颈、实现内涵式提升提供指引。会议凝聚了教职工共识，为建筑工程学院在高等教育高质量发展中抢占先机、提升竞争力奠定基础，也为未来教学工作指明方向。