实践教学
【实践教学】知行合一,2020级工商管理课程综合实习圆满完成
作者:管理学院        初审:        复审:        终审:        发布时间:2022-12-08        阅读量:

为进一步加强工商管理专业学生理论联系实践的能力,我院2020级工商管理专业学生于2022年11月14日-2022年11月18日开展为期一周的工商管理专业课程综合实习活动。本次实习指导老师为刘书敏、杨自强、魏文涵、林燕飞、吴萍、李小涛老师。

本次工商管理课程综合实习以“XX创新创业策划方案”为主题,方案内容涵盖企业运营管理、市场营销、财务管理、风险分析等,同时也对接“创新、创意、创业”学科竞赛,希望在检验学生工商管理综合知识的同时,还能参与学科竞赛,不断打磨项目,达到“赛教结合,创新创业”的效果。

为保证工商管理课程综合实习顺利开展,提前一周于11月8日下午在博学楼召开实习动员会议,共有408名学生参加,分批进行。会议上,实习教师们对本次的实习内容、重要事项进行了详细说明

图1实习教师召开动员会

实习期间,学生围绕自己的项目主题进行小组讨论,通过市场调查分析,了解项目实施的可行性;其次,分析项目的盈利点并提出有创意的营销方案,对项目风险进行预测,对财务及人员进行规划,全面展示工商管理专业学生的综合素养。

图2 学生小组在讨论

各班实习小组在实习教师的指导及帮助下,认真完成了项目策划书并进行汇报展示,每班评选出2组优秀实习小组。

图3学生汇报节选

图4学生汇报节选

图5学生汇报节选

11月22日,在博学楼336召开实习总结大会,互相交流,总结经验。在实习总结大会上,各班派出优秀项目小组代表进行项目路演,与会同学之间相互分享经验、交流学习。

图6教师与获奖学生合影

通过本次实习,让同学们明确了工商管理课程综合实习的目的与意义;让学生对项目创意、方案策划、团队管理、经营业务等各个模块有了更深刻的认识与感悟;为学生将来更好的就业、创业打下坚实的基础。工商管理课程综合实习的知行合一,践行了管理学院人才培养方案对应用型创新人才培养的要求,对进一步提高学生的创新能力和综合素质都起到非常重要的作用。

初审:徐美杏

复审:黄子豪

终审:唐剑峰

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