为纵深推进“百千万工程”突击队行动落地见效，紧扣我校实践育人工作体系建设要求，抓实“三下乡”社会实践全过程指导保障，精准掌握各突击队实践推进成效，持续拓展校地协同育人阵地。7月12日至13日，学校党委副书记、纪委书记、副校长罗如学，校团委书记冯浩正及校团委专职团干唐嘉璐一行赴阳江、茂名乡镇一线，走访慰问9支“百千万工程”突击队，实地察看实践开展情况，与当地党政领导、驻村工作队及村“两委”干部深入交流，共商校地协同赋能乡村振兴新路径。

畅谈育人思路，齐拓实干方向

在阳江地区，此次实地探访的实践队伍立足专业特色，深耕科技助农、健康服务、文化传承与教育关爱等领域，以青春智慧激活乡村动能。“智采先锋”实践团深入阳春市陂面镇，依托自主研发的智能采摘机器人开展田间测试与数据采集，并同步策划乡村美育活动，探索“科技助农+乡村美育”双轨并行模式；“暖阳岐行”实践团坚守阳西县上洋镇一线，开展标准化义诊、推拿理疗与八段锦教学，将中医药专业知识转化为基层健康服务实效；“昭曜”实践团扎根阳西县沙扒镇，系统梳理滨海文旅资源与阳江风筝非遗文化，就非遗研学路线设计与志愿服务常态化与地方共商共建；“红旅新征”与“心笺载梦”实践团携手走进阳西县新墟镇中心小学，面向留守儿童打造“心理+N”模式夏令营与“体育+美育+红色教育”融合课堂，全方位护航乡村儿童身心健康成长。

湛科学子组织参与支教活动

在陂面镇座谈会上，罗如学副书记结合实践队伍的实践开展情况及校地合作建设成效，从三个层面作出总结寄语：一是感谢地方党委的信任与保障，指出校园教育有局限，“百千万工程”实践正是补足短板的关键，地方支持让学生走出课堂、在基层提升综合能力；二是感谢校地携手共建，肯定同学们“自找苦吃”、服务基层的担当，勉励大家锚定目标、对接需求，学以致用；三是要求校团委要全方位做好保障，落实统筹规划与后勤服务各项工作，为青春赋能乡村做好保驾护航。同时他殷切希望同学们能在这片热土上学有所获，将专业的科技力量与青春的能量带到田间地头，用实际行动为乡村振兴赋能。

陂面镇座谈会现场

走出课堂沃土，奔赴乡村实践

在茂名地区，此次实地探访的实践队伍聚焦特色产业与乡村发展，以多元路径赋能乡村振兴。“荔芯智培实践团”联合高州市根子镇，运用智能环控、精准水肥等技术赋能荔枝种植，同步开展中医药义诊服务，构建“智能种植+特色产业+健康服务”三维联动体系。在分界镇储良村，三支实践队伍同向发力、各展所长，共同为乡村振兴赋能：“筑梦高凉实践团”将目光投向留守儿童，通过精心设计的暑期研学夏令营课程与专业的心理健康辅导，护航乡村儿童成长；“乡约高凉实践团”深挖乡村特色文旅资源，通过采集实景影像素材，明确了“三农”AI短剧取景与文创周边设计方向，稳步推进乡村文旅规划与储良龙眼品牌调研；“数启兴乡实践团”则积极探索数字乡村新路径，利用AI技术赋能龙眼产业宣传，在短视频创作与直播助农领域结出阶段性硕果。

罗如学副书记走访慰问实践团队伍

在高州市走访慰问期间，罗如学副书记结合实践团队的工作开展情况，对青年学子在基层一线的安全保障与专业实践作出了精准指导。一方面，他反复叮嘱实践队伍务必将安全保障放在首位，要求团队建立健全各项安全预案，确保师生在支教与基层服务过程中的人身安全；另一方面，他围绕如何盘活闲置老屋、探索古建筑活化利用，以及挖掘龙眼叶衍生价值、优化新媒体传播策略和强化直播运营规范等方面提出了具体的指导意见。罗如学副书记勉励同学们要充分发挥专业优势，深挖地域特色文化，以青年智慧为储良龙眼品牌推广与乡村文旅发展注入新动能。

共建实践阵地，激活乡村动能

走访期间，学校先后在阳江陂面镇、沙扒镇、上洋镇及茂名根子镇进行了“大学生社会实践基地”授牌仪式。这一系列基地的落成，标志着校地协同育人从“短期项目”向“长效机制”的深刻转变，为青年学子扎根乡土、服务民生搭建了常态化、阵地化的实践平台，也为激活乡村内生动力、完善长效合作机制奠定了坚实基础。

“大学生社会实践基地”授牌仪式

依托已建成的多出实践阵地，下一步学校团委将以“百千万工程”突击队行动为抓手，推动“三下乡”社会实践提质升级，实现两项工作深度融合、双向赋能，持续完善校地协同育人长效体系。坚守实践育人核心职责，当好青年学子社会实践的引路人、护航者，精准对接地方发展实际需求，持续拓展、夯实基层实践载体。同步优化迭代完善全流程实践指导与后勤保障体系，引导更多湛科青年走出课堂、奔赴乡土一线，主动投身乡村振兴主战场。广大青年将在基层实干中接受教育、增长才干、担当使命，以昂扬的青春姿态投身强国建设、民族复兴，让青春之花在乡村沃土尽情绽放。